به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

بازگشایی دانشگاه‌ها مشروط به رعایت حجاب شرعی شد

تاریخ انتشار: ۱۳ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۰۱۲۱۸۸

به گزارش حوزه افغانستان باشگاه خبرنگاران جوان، مکتوب شماره ۱۴۶ وزارت تحصیلات عالی که در دهم سنبله سال روان صادر شده است نشان می‌دهد که دانشگاه‌ها و موسسات تحصیلات عالی خصوصی باید صنف‌های جداگانه برای دانشجویان پسر و دختر در نظر بگیرند.

در این مکتوب دانشگاه‌ها و موسسات تحصیلات عالی خصوصی‌ که صنف‌های جداگانه تهیه کرده نمی‌توانند، مکلف‌اند که وقت درسی دانشجویان پسر و دختر را از هم جدا کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

براساس فیصله وزارت تحصیلات عالی، فعالیت دانشگاه‌ها و موسسات تحصیلات عالی خصوصی روز دوشنبه، ۱۵ سنبله از سر گرفته می‌شود.

پیش از این دانشجویان پسر و دختر در زیر یک سقف درس می‌خواندند اما وزارت تحصیلات عالی به تازگی حکم کرده است، صنف‌هایی که بیشتر از ۱۵ دانشجوی دختر دارد باید از دانشجویان پسر جدا شود. در کنار این صنف‌هایی که کم‌تر از ۱۵ دانشجوی دختر دارد، باید در صنف‌های خود پرده شرعی و پارتیشن بگذارند.

همچنان وزارت تحصیلات عالی تصریح کرده است که دانشجویان دختر در آینده باید توسط استادان زن تدریس شوند. دانشگاه‌هایی که استادان زن ندارد باید از استادان مرد بزرگسال که دارای شهرت نیک باشند به عنوان استاد استفاده کنند.

طبق آمار وزارت تحصیلات عالی در کشور حدود ۱۳۱ دانشگاه و موسسه تحصیلات عالی خصوصی وجود دارد.

در همین حال عارف بهرام، استاد دانشگاه کابل می‌گوید که طرح وزارت تحصیلات عالی برای دانشگاه‌ها مبنی بر تنظیم اوقات زمانی، تقسیم صنوف و یا پرده کشیدن بر اساس جنسیت بیشتر از این‌که توجیه دینی داشته باشد، مبین و معرف جایگاه زنان در باورهای آنها است. آقای بهرام افزود: «این الگو واقعیت عینی در هیچ کشوری از جهان به شمول افراطی‌ترین کشورهای اسلامی ندارد. تصمیمی است احساساتی و به دور از واقعیت‌های عینی و بدون درنظرداشت امکانات و نیروی بشری علمی دانشگاه‌ها.»

استاد بهرام تصریح کرد که در تطبیق این پلان اگر به صورت بسیار سطحی و شکلی نگاهی بیندازیم، مشکلاتی همچون کمبود صنوف درسی، کمبود استاد و دیگر تجهیزات لابراتواری را به رخ می‌کشد و اگر به مسأله نگاه جامعه‌شناختی و روان‌شناختی داشته باشیم، بحث بزرگتر دیگر باز می‌شود که حکومت به لحاظ فکری و عقیدتی نسبت به آن ارزش‌ها و مولفه‌ها بیگانه است و جبران این ارزش‌ها در جامعه فعلی افغانستان که دو دهه دموکراسی نیم‌بند را تجربه کرده، بدون شک مایوس کننده و برای دانشجویان دردآور است.

عارف بهرام تصریح کرد که جبران نیروی بشری علمی، ساختمانی و لابراتواری ممکن در طولانی مدت ممکن باشد اما با وضعیت اقتصادی فعلی افغانستان بعید به نظر میرسد و آنچه که در نهایت محصول تطبیق این پلان خواهد بود، پایین آمدن سطح کیفیت خدمات درسی و لابراتواری است که ممکن باعث ترک تحصیل تعداد زیادی از دانشجویان گردد.

وی خاطرنشان ساخت: «آسیب‌شناسی تطبیق این طرح را اگر بازهم از دو آدرس متفاوت یعنی دانشگاه‌های خصوصی و دولتی بررسی کنیم، مسلماً دانشگاه‌های خصوصی دامن‌گیر مشکلات زیادتر خواهند شد چرا که در صورت افزایش صنوف و تعداد واحد‌های درسی آن‌ها باید حق‌الزحمه جداگانه و کرایه ساختمان در صورتی که ساختمان فعلی آن‌ها گنجایش نداشته باشد، باید پرداخت کنند که این تغییرات در نهایت فشار مالی را روی دانشجویان اعمال خواهند کرد.»

در همین حال شماری از دانشجویان می‌گویند که حفظ حجاب در هر حالت خوب است؛ اما جدا کردن صنف‌های دانشجویان دختر و پسر از هم خلاف معیار‌های آکادمیک است. یکی از این دانشجویان به شرط افشا نشدن نامش می‌گوید که تطبیق این فیصله برای شماری از دانشگاه‌ها خیلی دشوار است. به گفته وی: «دانشگاهی که ما درس می‌خوانیم، راه جداگانه ندارد، دهلیزهای مشترک دارد، صنف اضافه هم ندارد که دختر و پسر از هم جدا شود.»

در همین حال دانشگاه گوهرشاد با نشر اعلامیه‌ای در صفحه فیس‌بوکش نگاشته است که رعایت حجاب اسلامی برای همه دانشجویان و استادان الزامی است. در این اعلامیه آمده است که ورودی دانشجویان پسر و دختر جداگانه در نظر گرفته شده است.

در اعلامیه هم‌چنان آمده است: «خانم‌ها پنج دقیقه قبل از شروع درس و آقایان راس ساعت شروع درس به صنف‌هایشان تقسیم شوند و در فضای تفریح فضای برای خانم‌ها و آقایان تفکیک شده است.»

انتهای پیام/

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: طالبان تحولات افغانستان دانشگاه حجاب اسلامی دانشجویان پسر و دختر وزارت تحصیلات عالی تحصیلات عالی خصوصی دانشگاه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۰۱۲۱۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

رئیس دیوان عالی کشور: منشأ موج بیداری دانشجویان آمریکایی، انقلاب اسلامی است

آفتاب‌‌نیوز :

حجت الاسلام محمدجعفر منتظری در جلسه هیأت عمومی که صبح امروز ۱۱ اردیبهشت ماه با حضور قضات عالی رتبه دیوان عالی کشور برگزار شد، با تبریک فرارسیدن روز معلم گفت: در آستانه دوازدهم اردیبهشت ماه سالروز شهادت متفکر و اندیشمند و اسلام شناس نامی این عصر مرحوم شهید مطهری هستیم که این روز به حق روز معلم نامگذاری شده است.

وی ادامه داد: شهید مطهری یکی از ذخایر علمی کشور و از اساتید فلسفه و کلام اسلامی و تفسیر قرآن بود و آثار بسیاریدر موضوعات مختلف نگاشته است و تأمل عمیق در مسائل مختلف اندیشه اسلامی را در بیانات و کلمات زیبایی بیان فرمودند.

حجت الاسلام منتظری گفت: روز معلم روز بسیار مهمی است، در مکتب آسمانی اسلام شاید موضوعی مهمتر از مسأله علم نداشته باشیم، اولین آیه‌ای که بر پیامبر نازل شد به خوبی جایگاه علم در دین مبین اسلام را مشخص کرده است.

وی با اشاره به آیاتی از سوره علق تصریح کرد: خداوند در قرآن می‌فرمایند: اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّکَ الَّذِی خَلَقَ، خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ، اقْرَأْ وَرَبُّکَ الْأَکْرَمُ، الَّذِی عَلَّمَ بِالْقَلَمِ، عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ یَعْلَمْ ... آیات نورانی قرآن مکتب تعلیم و تربیت اسلامی را به زیبائی هرچه تمام ترسیم کرده است و به تناسب اهمیت علم برای سعادت بشر، جایگاه معلم نیز روشن و مشخص است.

حجت الاسلام منتظری ادامه داد:علم هنگامی که در ظرف انسان مومن قرار گیرد مثل یک مشعل نورانی است که راه تاریک زندگی هر انسانی را روشن می‌کند؛ پیامبر اکرم (ص) فرمود: "إنَّما بُعِثتُ مُعَلِّما" من معلم برانگیخته شده‌ام و ائمه اطهار و بزرگان دین نیز هر یک معلمانی برجسته و راهنمایانی بسیار شایسته بوده اند.

وی تصریح کرد: معلم حق فراوانی به گردن همه دارد و تاثیر گسترده‌ای در تشکیل ساختار شخصیت انسان دارد به گونه‌ای که یک فرد در طول دوران تحصیل از پیش دبستانی تا دانشگاه در ارتباط مستقیم با معلم قرار دارد و این معلم است که می‌تواند شخصیت وجودی انسان را بسازد.

رئیس دیوان عالی کشور ادامه داد: امیرالمومنین (ع) می‌فرماید: "کسی که یک حرف به من بیاموزد من را بنده خودش کرده است" این سخن به روشنی جایگاه علم و معلم را در اسلام نشان می‌دهد، مقام معلم مقام والایی است و معلمان وارثان انبیاء شمرده می‌شوند.

رئیس دیوان عالی کشور در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به اعتراضات در دانشگاه‌های آمریکا اظهار داشت: حوادث اخیر در قلب کشور‌های غربی توسط دانشجویان دانشگاه‌های دنیای غرب و برخی کشور‌های اروپایی در دفاع از مردم مظلوم غزه نشان داد که وجدان مراکز علمی، دانشجویان و اساتید دانشگاه‌ها بیدار شده است و نمی‌توانند در برابر جنایت‌ها، وحشی گری، نسل کشی وآدم کشی علیه مردم مظلوم فلسطین سکوت کنند.

وی ادامه داد: موج بیداری در میان دانشجویان آمریکایی و اروپایی در حمایت از مردم غزه به گونه‌ای است که رژیم غاصب صهیونیستی با صرف هزینه‌های بسیار و آمریکا با اتخاذ سیاست‎های پنهانش نتوانسته اند؛ این اعتراضات و موج بیدار باش و آگاهی را سرکوب کنند، موجی که سرمنشأ آن انقلاب اسلامی است؛ روزی که امام راحل (ره) فرمودند انقلاب صادر می‌شود، معنی و مفهوم آن را در اعتراضات اخیر دانشجویان آمریکا مشاهده می‌شود.

رئیس دیوان عالی کشور خاطرنشان کرد: دنیا در ظلم و ستم باقی نخواهد ماند و ان شاءالله با آمدن منجی حقیقی، عدل و داد به دست منجی صورت خواهد گرفت.

وی همچنین روز کارگر را به کارگران عزیز و زحمت کش که یکی از ارکان تاثیرگذار در رشد و پیشرفت کشور هستند تبریک گفت و افزود: اگر قشر کارگر نباشد؛ قطعاً زندگی مختل خواهد شد، روز کارگر را به کارآفرینان و کارگران که با تولیدات خود گام‌های پیشرفت کشور را در عرصه اقتصادی استوارتر نموده اند؛ تبریک و تهنیت می‌گویم.

رئیس دیوان عالی کشور با اشاره به جایگاه کارگر در اسلام تصریح کرد: پیامبر اکرم (ص) ۱۴۰۰ سال پیش دست کارگر را بوسید و این نمادی از اهمیت جایگاه کار و‌کارگر در اسلام است که نمونه‌ای از آن را در هیچ کجا نمی‌توانید پیدا کنید.

گفتنی است: گزارش پرونده‎های اصراری حقوقی در جلسه امروز هیأت عمومی با موضوع عسرو حرج زوج و زوجه در خصوص طلاق، مورد بررسی قرار گرفت؛ که رئیس دیوان عالی کشور با اشاره به تشکیل کارگروه خانواده در دیوان عالی کشور از قضات حاضر در جلسه خواست ضمن آسیب شناسی پرونده‌های طلاق، راهکار‌های خود را در این زمینه ارائه دهند.

منبع: خبرگزاری فارس